Capemar Portal do Educador
1º – Medida autoritária
A educação pública brasileira precisa sim de transformações profundas. O povo brasileiro quer um ensino com mais qualidade, profissionais da educação valorizados e escolas dotadas de recursos necessários ao processo de aprendizagem. Quer dizer, o ensino médio precisa de uma reforma, mas não é esta que Temer que nos fazer engolir.
Em primeiro lugar, a reforma de Temer não foi discutida com a comunidade escolar, os professores, os estudantes e os especialistas da educação. Trata-se de mudança arbitrária imposta pela força de uma medida provisória sem nenhum diálogo com a sociedade. Por seu caráter autoritário, próprio de um governo ilegítimo, esta reforma merece se nomeada de ditatorial.
2º – Educação sem investimento
Um dos destaques da reforma é o aumento da carga horária. De acordo com o anúncio do governo, ela deve ser ampliada progressivamente até atingir 1,4 mil horas anuais. Atualmente, o total é de 800 horas. O ministro da educação afirmou que a meta é o “ensino em tempo integral”.
A ideia parece interessante: quem seria contra que os jovens estudassem mais e em escolas de tempo integral? Mas, como diz o ditado popular, quando a promessa é demais até o santo desconfia.
O governo, em regime de urgência, que modificar a Constituição brasileira para congelar os gastos sociais por vinte anos, com a aprovação da PEC 241. Isto quer dizer: a educação não vai receber um centavo a mais por duas décadas seguidas. Como será possível, sem mais recursos financeiros, sabendo que o atual estado da educação pública já é caótico, aumentar a carga horária e implantar a escola em tempo integral?
3º – Conteúdo prejudicado
Segundo o governo, ao diminuir drasticamente o número de disciplinas oferecidas – de treze para sete – o objetivo é incentivar que as redes de ensino ofereçam ao aluno a chance de dar ênfase a suas áreas de interesse. Mais uma vez, o palavreado bonito é acionado para disfarçar as intenções ocultas.
A medida estabelece que as disciplinas de artes, educação física, filosofia e sociologia deixam de ser obrigatórias. Mas quem foi consultado para definir a relevância ou não dessas disciplinas? Qual o critério para exclusão desses conteúdos?
Novamente, o autoritarismo reina com a lei da mordaça de Temer. A exclusão das disciplinas está relacionada ao projeto “Escola sem partido”, que enxerga nessas áreas do conhecimento, agora censuradas, uma ameaça à direita e as às elites do país.
4º Mais precarização do trabalho do professor
O Brasil é conhecido mundialmente por pagar salários miseráveis a seus professores. Temer quer “escola em tempo integral” sem a contrapartida de mais recursos à educação pública. Isto quer dizer que os professores serão ainda mais esfolados do que são hoje.
E pior. A medida provisória prevê que as redes de ensino poderão contratar “profissionais de notório saber”, isto é, num bom português: serão contratados professores sem a exigência de diploma. Isto significa mais precarização aos professores, assim como rebaixamento do nível de qualidade do ensino para os estudantes.
Ir à luta para barrar os ataques de Temer
Temer encabeça um governo ilegítimo fruto de um golpe parlamentar. O único objetivo desse governo da direita é agradar os banqueiros, multinacionais e a corja política que o sustenta no Congresso. Por isso, quer aplicar a fundo reformas contra a educação, a previdência e os direitos trabalhistas.
Não podemos permitir. É hora defender nossos direitos. Essa reforma do ensino médio não pode passar!
Nesta quinta-feira (22), milhares de professores e estudantes foram às ruas em todo país em defesa da educação. Está marcado para o dia 29 de setembro paralisação nacional dos metalúrgicos pelos direitos dos trabalhadores.
Em cada local de trabalho, em cada escola, vamos organizar a resistência contra Temer. Esse governo e seus ataques ao povo não podem passar.
Fonte: http://esquerdaonline.com.br/2016/09/23/quatro-motivos-para-dizer-nao-a-reforma-educacional-de-temer/
Foto: Carolina Antunes, do Paraná
